Filsafat Pendidikan

1. Pendekatan prosedural Urutan materi pembelajaran secara prosedural menggambarkan langkah langkah secara urut sesuai dengan langkah langkah melaksanakan suatu tugas. Misalnya langkah - langkah dalam melaksanakan " Penelitian social " Contoh : Urutan prosedural ( tata cara ) pada mata pelajaran sosiologi , peserta didik harus mencapai standar kompetensi . " Mempraktikan metode penelitian sosial " . Agar peserta didik berhasil mencapainya , harus  melakukan langkah langkah berurutan mulai dari cara merancang metode penelitian sosial , hasil penelitian sosial , mengkomunikasikan hasil penelitian nasional . Prosedur penelitian tersebut dapat di sajikan dalam materi pembelajaran sebagai berikut ; Materi pembelajaran : menyusun rancangan penelitian . Urutan materi : - Menentukan topik penelitian - Perumusuhan masalah , judl , dan pertanyaan pertanyaan penelitian - Mentetapkan tujuan penelitian - Memilih subjek penelitian ( populasi dan sampel) - Men...

Karakter Yang Harus Dimiliki Siswa Dalam Pendidikan Karakter Bangsa Religius : sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain. Jujur : Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. Toleransi : Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya. Disiplin : Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan  Kerja Keras : Perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaik-baiknya.  Kreatif : Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.  Mandiri : Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergant...

PENTINGNYA PENDIDIKAN UNTUK KEHIDUPAN MASYARAKAT  Cara yang paling umum untuk menyampaikan nilai - nilai pendidikan kepada masyarakay adalah melalui lembaga pendidikan, seperti sekolah, pondok pesantren dan yang lainnya. Cara lain yang bisa dulakukan adalah dengan memperkaya masyarakat dengan berbagai informasi dan isu - isu pendidikan yang ada melalui berbagai artikel pendidikan. Berbagai informasi saat ini sangat mudah sekali di dapatkan, terutama dengan adanya teknologi. Dengan kondisi daerah di indonesia yang bergunung dan masih banyak sekali warga masyarakat yang tinggal di pelosokn ini membuat cara pandang terhadap pendidikan juga berbeda. dengan wilayah indonesia yang berpulau - pulau dan sangat luar, masih banyak warga yang menganggap bahwa pendidikan itu penting. Mereka cenderung memilih untuk bekerja dari pada menempuh pendidikan bersekolah. Dipedesaan kecil menghambat pendidikan, sebagai guru kita harus mempu menyampaikan betapa pentingnya pendidikan untuk masa depan....

Pendidikan Moral Dalam Kehidupan Manusia Contoh Pendidikan sederhana di sekolah adalah, tuntunan yang begitu besar untuk mendapatkan nilai yang tinggi, membuat siswa baik atas inisiatif sendiri maupun dari guru, mencoba mendapatkan nilai maksimal dengan segala cara. Mencontek, bekerjasama dalam mengajarkan soal, seperti lumrah terjadi di sekolah. ini diperparah dengan masyarakat  yang begitu mendewakan hasil nilai akhir dari pada kejujuran dari siswa itu sendirian. Masyarakat tidak pernah membanggakan siswa yang berlaku jujur dalam mengerjakan ujian, namun mereka justru membanggajan nilai besar yang diperoleh siswa dengan menghalalkan segala cara. Pendidikan moral sangat penting diterapkan dalam sendi kehidupan. Kenyataan yang ada pada masyarakat diatas, dengan penerapan pendidikan moral sejak dini pada anak, makalambat laun itu akan bisa segera hilang. Saat ini pun semakin banyak masyarakat yang sadar bahwa pendidikan itu bukan sekedar bagaimana cara mendapatkan nilai yang bagu...

Sumber Materi Pembelajaran (Pendidikan) Berbagai sumber materi pembelajaran atau sumber belajar yang dapat digunakan untuk mendukung materi pembelajaran tertentu. Beberapa jenis sumber belajar antara lain ; a) Buku b) Laporan hasil penelitian c) Jurnal ( penerbitan hasil penelitian dan pemikiran ilmiah) d) Majalah ilmiah e) Kajian pakar bidang study f) Karya Professional g) Buku  Kurikulum h) Terbitan berkala seperti harian , minggian , dan bulanan i) Stus situs warnet j) Multimedia (TV,RADIO,Kaset audio,dsb) k) Lingkungan ( Alam,sosisal,sen budaya ,teknik industri , ekonomi ) l) Narasumber ; (Orang/manusia) Perlu diingat seorang guru tidak boleh hanya bergantung kepada satu jenis sumber sebagai sumber belajar . Sumber belajar adalah rujukan , artinya ; dari berbagai sumber  belajar tersbebut seorang guru melakukan analisis , dan mengumpulkan materi yang sesuai untuk dikembangkan dalam bentuk bahan ajar.

Cakupan materi pendidikan 1. Aspek Kognitif ( Fakta , Konsep , Prinsip , Prosedur ) aspek afektif , aspek psikomotor , karena ketika sudah di implemetasikan dalam proses pembelajaran maka tiap jenis jenis uraian materi tersebut memerlukan strategi dan media pembelajaran yang berbeda beda 2. Kelausan cakupan materi berarti menggambarkan seberapa banyak materi - materi yang dimasukan kedalam suatu materi pembelajaran 3. Kecakupan atau memadainya cakupan materi juga perlu di perhatikan . Memadainya cakupan aspek materi dari suatu materi pembelajaran akan sangat membantu tercapainya penguasaan kompetensi dasar yang telah ditentukan. Maka untaian materinya  mencangkup ; a) Penguasaaan atas konsep pembelian , penjualan laba , dan rugi b) Rumus menghitung laba dan rugi jika ketahuan pembelia dan penjualan c) Penerapan / aplikasi rumus menghitung laba dan rugi

Memperkenalkan Pendidikan Anak Sedini Mungkin Jenis - jenis materi pembelajaran dapat diklasifikasikan sebagai berikut : 1. Fakta  Fakta adalah segala  hal yang berwujud kenyataan dan kebenaran , meliputi nama nama objek , peristiwa sejarah , lambang , nama tempat , nama orang , nama bagian atau komponen suatu benda. 2. Konsep Konsep adalah segala yang bewujud pengertian pengertian baru yang bisa timbul dari hasil pemikiran, neliputi definisi , pengertian , ciri khusus , hakikat, inti / isi dan sebgainnya. 3. Prinsip Prinsip adalah berupa hal hal utama , pokok , dan memiliki posisi terpenting , meliputi dalil , rumus , adagium , postulat , paradigma , teorema , serta hubungan antar konsep yang menggambar implikasi sebab akibat. 4.  Prosedur Prosedur merupakan langkah langkah sistematis atau berurutan dalam mengerjakan suatu aktivitas dan kronologi suatu sistem 5. Sikap atau nilai Sikap atau nilai merupakan hasil belajar aspek sikap , misalnya nilai k...

Kunci Pendukung Pendidikan Yang Baik Kunci menuju pendidikan yang baik adalah keterlibatan orang dewasa yaitu orang-tua yang penuh perhatian. Jika orang-tua terlibat langsung dalam pendidikan anak anak di sekolah. maka prestasi anak tersebut akan meningkat. Setiap siswa yang berprestasi dan berhasil menamatkan pendidikan dengan hasil baik selalu memiliki orang tua yang selalu bersifat mendukung . apa yang dilakukan oleh orang tua bagi anaknya setelah mereka memasuki pendidikan di sekolah ? . Berikut beberapa hal yang perlu dilakukan oleh orang tua agar anaknya mendapat prestasi di sekolah : 1. Dukungan orang tua orang tua sebaiknya memberi perhatian kepada anak anak mereka dan menanamkan kepada mereka nilai dan tujuan pendidikan. 2. Kerja sama dengan guru Biasanya apabila timbul masalah-masalah gawat, barulah kepada orang tua menghubungi guru anak anak mereka . 3. Sediakan waktu untuk anak Selalu sediakan waktu untuk anak yang cukup banyak bagi anak anda. Jika pulang seko...

Memperkenalkan Pendidikan Anak Sedini Mungkin  Anak yang mengenal dunia sekolah lebih awal, mental belajarnya lebih siap dari pada anak yang belum mengenal sekolah sama sekali. pendidikan paling rendah seperti TK dan PAUD adalah bentuk pengenalan terhadap dunia pendidikan sebelum mengenal dunia pendidikan yang sebenarnya kelak. pendidikan prasekolah juga, merupakan tempat dimana mereka bisa belajar untuk bersoalsasi dengan anak - anak seusianya. mereka juga perlu belajar bagaimana berkomunikasi dengan orang - orang yang lain. Anak - anak yang belajar pada TK juga sudah punya kurikulum dalam kegiatan belajar membaca mengenal huruf dan kata, yang mana kegiatan ini bisa jadi sebagai "pre-rearing activity" untuk masa - masa selanjutnya. Praktek yang terbaik untuk membaca bagi merekka adalah melalui aktivitas membaca itu sendiri. Disamping kegiatan membaca yang di pandu oleh guru TK di atas kemampuan  memberikan pujian atau reward bila anak sudah menunjukan kemajuan. ...

PERMASALAHAN SISWA  Siswa yang kritis identitas. perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja memungkinkan terjadi dua bentuk integrasi. pertama, terbentuknya perasaan akan konsisten dalam kehidupannya. kedua , tercapainya identitas peran. kenakalan siswa gagal mencapai integrasi kedua. siswa yang memiliki kontrol diri yang lemah. Siswa yang tidak bisa mempelajari dan membedakan tingkah laku yang dapat diterima dengan yang tidak dapat diteriam akan tersesat pada perilaku "nakal" begitupun bagi mereka yang telah mengetahui perbedaan dua tingkah laku tersebut, namun tidak bisa mengembangkan kontrol diri untuk bertingkah laku sesuai dengan pengetahuannya Siswa yang kedua orang tuanya tidak humoris atau bahkan bercerai. Suasana dirumah yang tidak nyaman akan menyebabkan anak tidak focus saat pembelajaran. kedua orang tua seharusnya melindungi dan memberi contoh yang baik justru menjadi akar permasalahan anaknya. Siswa yang mendapat tekanan dari orang tua. yang terlal...

Menumbuhkan Semangat Belajar Pada Anak Manusia adalah seorang pembelajar sejati dimana dia akan selalu mempelajari lingkungan terus menerus baik secara langsung sebagai informasi atau sebagai bekal dia beradaptasi. Dan pembelajaran ini dimulai dari hal sederhana ketika anak masih kecil seperti ketika dia belajar merasakan benda, berjalan atau berbicara. Akan tetapi kebanyakan orang tua masih belum mengerti bahwa bagaimana kita menyiapkan proses pembelajaran waktu kecil ini sangat berarti untuk pembelajaran di kemudian hari. pada umumnya masih sering proses pembelajaran pada saat anak - anak mendapat perlakuan respon yang kurang baik. Baik ketika mereka sedang belajar berjalan, atau kita mereka belajar berbicara yeng belum paham mereka mengerti arti kata - kata tersebut. Saran - saran agar anak semangat dan rajin belajar 1. Saat anak pulang sekolah tanyakan apa saja hal yang menyenangkan disekolah dan secara tidak langsung membentuk mindset anak bahwa sekolah adalah tempat yang me...

Masalah pendidikan di Indonesia Kualitas pendidikan Indonesia yang rendah itu juga ditunjukan data Balitbang (2003) bahwa dari 146.052 SD di indonesia ternyata hanya delapan sekolah saja yang mendapat pengakuan dunia dalam kategori The Primary Years Program (PYP). Dari 20.918 SMP di Indonesia ternyata juga hanya delapan sekolah yang mendapat pengakuan dunia The Middle YEars Program (MYP) dan dari 8.036 SMA ternayata hanya tujuh sekolah saja yang dapat pengakuan dunia dalam kategori The Diploma Program (DP). Penyebab rendahnya mutu pendidikan di Indonesia antara lain adalah masalah efektifitas , efisiensi dan standarlisasi pengajaran. Hal tersebut masih menjadi maslah pendidikan di Indonesia pada umumnya. adapun permasalahan khusus dalam dunia pendididkan yaitu : 1) Rendahnya sarana fisik 2) Rendahnya kualitas guru 3) Rendahanya kesejahteraaan guru 4) Rendahnya prestasi siswa 5) Rendahnya kesempatan pemerataaan pendidikan 6) REndahnya Relevasi pendidikan dengan kebutuhan ...

Kita harus menghormati orang yang lebih tua Sebagai seorang yang hidup di Indonesia,  kita pasti faham adat ketimuran atau lebih tepatnya Keindonesiaan. Bukan saja adat ke Indonesiaaan, lebih tinggi lagi, dalam ajaran setiap agama tentu seorang yang lebih muda harus menghormati yang lebih tua. Maka dari itu, siapapun orang yang anda kenal, anda temui , yang berusia lebih tua dari anda, maka anda harus menghormatinya,. Apalagi jika itu adalah orang tua anda sendiri, maka anda harus menghormatinya baik dalam tingkah laku, maupun dalam bertutur kata. Karena bagaimana pun juga orang yang lebih tua pasti lebih berpengalaman dari kita yang lebih muda. Dan barangkali ada beberapa pola pikir dan pendapat yang mungkin berbeda dengan kita yang muda ,maka kita tetap harus menghormatinya. Kita harus bisa menyampaikan pendapat kita yang berbeda dengan cara yang sopan dan santun penuh dengan tata krama.

Indonesia terdiri dari beberapa suku Negara kita Indonesia adalah sebuah negara besar yang terdiri dari ribuan pulau yang tersebar di seantero negeri.Dengan kondisi geografis yang begitu luas , maka tak heran jika Indonesia memiliki beragam suku dan budaya. Kekayaan Indonesia tidak hanya dari sumber daya alam yang melimpah ruah, namun kekayaan budaya yang begitu majemuk menjadi salah satu pemersatu bangsa dibawah naungan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ada suku Jawa , Madura , Betawi , Batak , dan masih banyak lagi suku lainnya yang tersebar di berbagai daerah. Untuk itulah,  kita sebagai warga negara Indonesia, harus menghormati setiap suku yang ada di nusantara. Karena bisa menjadi setiap suku memiliki kebudayaan yang berbeda beda dengan budaya suku kita , atau bahkan bertentangan denagan adat budaya kita. Namun kita harus menyadari bahwa itulah kekayaan sesungguhnya dari bangsa kita Indonesia. kita tidak boleh mencela adat suku lain hanya karena berbeda beda dengan budaya ...

A. Jaminan masa depan pendidikan adalah futuristik dalam karakter dan memastikan bahwa orang yang menerima pendidikan dengan baik akan mendapatkan jaminan masa depan yang aman. Produktivitas kita meningkat dengan memperoleh keterampilan baru dan bakat melalui pendidikan . B. Wawasan yang luas pentingnya pendidikan terletak pada kemampuannya untuk membuka pandangan dan wawasan baru bagi kita. Ini memperluas pengetahuan kita dan mengajarkan kita untuk toleran terhadap pandangan lain . Orang yang berpendidikan akan lebih mudah untuk memahami sudut pandang yang berbeda dari orang yang tidak berpendidikan . C.  Menciptakan kesadaran Pendidikan menciptakan kesadaran , memberitahu kita tentang hak hak dan layanan yang bisa kita akses. Hal itu juga mengajarkan kita untuk dapat membedakan antara benar dan salah. Dalam sebagian besar bagian dari kehidupan kita , mungkin kita pernah goyah dalam kondisi benar dan salah , akan tetapi pendidikan yang benar memberi kita jawaban yang tep...

Pendidikan Pendidikan adalah karunia pengetahuan yang tidak dapat dicuri dan dapat membantu setiap anak , pada usia yang sangat muda , belajar untuk mengembangkan dan menggunakan kekuatan mental , moral dan fisik mereka, yang mereka peroleh melalui berbagai jenis pendidikan. pendidikan membawa pengetahuan kepada anak untuk mencapai puncak impiannya. pendidikan sangat penting bagi semua orang . Tingkat pendidikan membantu orang mendapatkan rasa hormat dan pengakuan. Ini adalah bagian tak terpisahkan dari kehidupan baik secara pribadi maupun sosial. pendidikan sering disebut sebagai proses belajar dan memperoleh pengetahuan disekolah, dalam bentuk pendidikan formal . Namun, proses pendidikan tidak hanya dimulai ketika anak pertama kali bersekolah.  Proses pendidikan telah di mulai pertama kali dirumah . Seseorang tidak hanya memperoleh pengetahuan dari guru, tetapi juga dapat belajar dan menerima pengetahuan dari orang tua , anggota keluarga dan bahkan kerabat yang lain. Dihampir s...

Pendidika  Jasmani Dan Olahraga Pendidikan Jasmani adalah suatu proses pendidikan seseorang sebagai perorangan atau anggota masyarakat yang dilakukan secara sadar dan sistematik melalui berbagai kegiatan jasmani untuk memperoleh pertumbuhan jasmani, kesehatan dan kesegaran jasmanin kemampuan dan keterampilan, kecerdasan dan perkembangan watak serta kepribadian yang humoris dalam rangka pembentukan manusia indonesia berkualitas berdasarkan pancasila. Pendidikan jasmani dapat di artikan juga sebagai suatu proses pendidikan pendidikan melalui aktivitas jasmani, mengembangkan keterampilan motorik, pengetahuan dan pengetahuan dan perilaku hidup sehat dan aktif,sikap sportif, dan kecerdasan emosi. lingkungan belajar diatur secara seksama untuk meningkat kan pertumbuhan dan perkembangan seluruh ranah, jasmani, psikomotorik, kognitif, dan efektip setiap siswa. Tujuan pendidikan jasmani pendidikan jasmani merupakan bagian dari pendidikan secara umum. ia merupakan salah satu dari subs...

MOTIVASI PENDIDIKAN  Dalam konteks pendidikan, motivasi dapat didefinisikan sebagai dorongan yang menggerakan tindakan pendidikan yang lain. Terdapat beberapa teori motivasi yang dapat diterapkan dalam bidang pendidikan, yaitu teori motivasi hirarki kebutuhan maslow, teori motivasi intrinsik - ekstrinsik, dan teori motivasi berprestasi. Selain orang tua, guru memiliki peran besar dalam tugas mengembangkan motivasi siswa. itu dapat dilakukan dengan mengordinasi kegiatan belajar untuk mengembangkan potensi anak menjadi aktual. ini dapat dilakukan melalui berbagai metode sesuai dengan pengetahuan tentang berbagai jenis motivasi. Bentuk - bentuk motivasi  Penerapan tugas sebagai salah satu bentuk/cara untuk membangkitkan motivasi belajar siswa tentu dibutuhkan kehandalan guru sebagai penggerak untuk bagaimana siswa itu termotivasi dan maju untuk melakukan tugas-tugas yang diberikan yaitu :  1. Memberi angka. Angka dalam hal ini sebagai simbol dari nilai kegatan...

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN  Pendidikan kewarga negaraan adalah pendidikan yang mengingatkan kita akan akan pentingnya nilai - nilai hak akan kewajiban suatu warga negara agar setiap hal yang di kerjakan sesuai dengan tujuan dan cita - cita bangsa dan tidak melenceng dari apa yang di harapkan. Karena di nilai penting, pendidikan ini sudah diterapkan sejak usia dini setiap jejang pendidikan mulai dari yang paling dini di setiap jejang pendidikan mulai dari yang paling dini hingga pada perguruan tinggi agar menghasilkan penerus bangsa yang berkopeten dan siap menjalankan hidup berbangsa dan bernegara TUJUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Tujuan Umum :  Memberikan pengetahuan dan kemampuan dasar kepada mahasiswa mengenai hubungan antara warganegara dengan negara, hubungan antara warganegara dengan warganegara, dan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara agar menjadi warganegara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negara. Tujuan Khusus :   Agar mahasiswa memahami...

PENDIDIKAN PESANTREN MODERN DAN TRADISIONAL Pendidikan Pesantren Modern Dengan adanya medrnisasi dunia pesantren memberikan respon yang berbeda - beda. Sebagian pesantren memberikan respon yang ada yang menolak campur tangan dari pemerintah, karena mereka menganggap akan mengancap eksistensi pendidikan khas pesantren. Tetapi ada juga pesantren yang memberikan adaptif dengan mengadopsi sistem persekolahan yang ada pendidikan formal. Fungsi Pendidikan Pesantren  Dari waktu ke waktu fungsi pesantren berjalan secara dinamis,berubah dan berkembang mengikuti dinamika dinamika sosial masyarakat global. Pada awlnya lembaga ini mengembangkan fungsi sebagai lembaga sosial dan penyaran agama.        Dalam perjalanannya hingga sekarang,sebagai lembaga sosial,pesantren telah menyelenggarakan pendidikan formal,baik berupa sekolah umummaupun sekolah agama (madrasah, sekolah umum dan perguruuan tinggi), Disamping itu ,pesantren juga menyelenggarakan pendidikan ...

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER  Program pendidikan disekolah untuk memperkuat karakter siswa melalui harmonisasi karakter siswa olah hati (etik dan spiritual), olah rasa (estetik), olah pikir (literasi dan numerasi) dan olah raga (kinestetik) sesuai dengan falsafah Pancasila. Penerapan Konsep Program Penguatan Pendidikan Karakter Model PPK tidak mengharuskan siswa untuk terus menerus belajar di kelas. Namun mendorong agar siswa dapat menumbuh kembangkan karakter positifnya melalui berbagai kegiatan ko-kurikuler, ekstrakulikuler dalam pembinaan guru. Perlu dipahami, bahwa pendidikan karakter sudah dilaksanakan di seluruh persekolahan. Namun, perlu dilakukan upaya terobosan agar pendidikan karakter ini bisa dilaksanakan secara konsisten oleh sekolah dan memberikan dampak yang nyata. Guru dapat mengintegrasikan nilai - nilai karakter dalam pembelajaran dikelas dan mampu mengelola manajemen kelas. Kepala Sekolah dapat mendesain budaya sekolah yang menjadi ciri khas dan ke...

A. Pendidikan Agama Islam Pendidikan agama islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga mengimani, ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati, ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar ummat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa. (Kurikulum PAI, 3:2002). B. Tujuan Pendidikan Agama Islam Tujuan pendidikan islam dalam perspektif para ulama muslim. Menurut Abdul Rahman Shakeh mengatakan bahwa pendidikan islam bertujuan untuk membentuk kepribadian sebagai Khalifah Allah swt, sekurang - kurangnya mempersiapkan diri kepada tujuan akhir, yakni beriman kepada Allah dan tunduk serta patuh secara total kepadanua Menurut Iman Al-ghazali mengatakan ada dua tujuan utama yakni, membentuk insan  purna yang pada akhirnya dapat mendekatkan diri kepada allah swt. Dan membentuk insane purna untuk memp...

Program Pendidikan Individual   Program pembelajaran yang di khususkan kepada anak yang berkebutuhan khusus agar siswa dapat mengerjakan tugas – tugas dalam waktu yang cukup dan kondisi termotivasi. Program ini disusun untuk mempertimbakan kondisi kemampuan dan kebutuhan sehingga siswa dapat belajar dengan optimal dan menguasi pembelajaran yang di tentukan.     Kendala Program Pendidikan Individual Di Sekolah Biasa Program ini terkadang tidak terkaitkan dalam kurikulim reguler, siswa yang berkebutuhann khusus, memiliki beban 2x pada guru dan hanya terpusat kepada keterampilan tertentu dari pada aspek kognitif pembelajaran. Alasan Perlunya PPI Seiring dengan dikeluarkannya peraturan pemerintah Indonesia mengenai penerapan pendidikan inklusif di beberapa sekolah percontohan, kebutuhan akan pengetahuan mengenai penyusunan dan pelaksanaan PPI semakin meningkat. Hal ini tidak hanya terjadi diantara para guru, namun juga pihak orangtua dari siswa berkeb...

 Pendidikan Pancasila Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan negara, ideologi bangsa indonesia menjadi pedoman setiap sisi kehidupan yang mempunyai kejiwaan beragama, pengendalian diri, kepribadian yang berkarakter, berakhlak mulia serta memiliki kepribadian yang diperlukan oleh diri sendiri, masyarakat, bangsa dan negara. Mengenalkan pendidikan pancasila sebagai sarana untuk meningkatkan kesadaran dalam bernegara dan menciptakan perilaku cinta tanah air. Pendidikan Pancasila bertujuan untuk menciptakan prilaku dalam kehidupan sehari - hari, Contoh Tujuan dari pendidikan pancasila : 1. Memiliki ke imanan terhadap Ketuhanan yang maha esa 2. Memiliki kepribadian yang adil dan beradad 3. Menciptakan bebangsa dan bernegara yang tidak melihat dari sisi budaya dan agama. 4. Menciptakan sikap kerakyatan yang berkepentingan Umum. 5. menciptakan keadaan dan keadilan sosial dalam masyarakat. Landasan Pendidikan Pancasila Berdasarkan landasan historis, pancasil...